【背景链接】
热点1：上访妈妈唐慧被劳教案
2006年，永州11岁幼女被逼卖淫案发生，此案经媒体披露后引发全国轰动，而受害人“乐乐(化名)”的母亲唐慧希望法院判处七名被告死刑，但该案审理几经波折。直到2012年6月5日，湖南省高级人民法院才做出终审裁定，两名被告被判死刑，四人被判无期徒刑，一人被判有期徒刑15年。在长达三年的审判过程中，唐辉因不满判罚结果，并且质疑办案民警存在玩忽职守、办案不力的举动，不断在有关部门进行上访。2012年8月2号，永州市公安局以严重扰乱社会治安为名决定对受害人的母亲唐慧实施一年零六个月的劳动教养。消息一出，舆论哗然，民怨沸腾，唐慧随后向劳动教养管理委员会提出书面复议，最终使得劳教被废除。该案引起媒体广泛关注，引发对中国劳教制度的讨论质疑。
热点2：大学生村官任建宇劳教案
2011年，重庆市彭水县大学生村官任建宇因为在腾讯微博和QQ空间复制、转发、评点一百多条“负面信息”，重庆市公安局以涉嫌“煽动颠覆国家政权罪”在2011年9月23日逮捕了任建宇，随后决定对其“劳动教养两年”。这起事件引起了中国社会的高度关注，政府当局的做法遭到了民间舆论和新闻媒体的质疑、批评、谴责。2012年9月19日，重庆市劳教委以“处理不当”的理由撤销对任建宇劳教的决定，不过，重庆市第三中级人民法院以“起诉超过法定起诉期限”驳回了任建宇的申诉。12月28日，重庆市高级人民法院对“任建宇劳教诉讼案”做终审裁决，驳回他的上诉，维持原判。
【时评分析】
分析2013年山东省公务员考试申论命题的特点，我们不难发现如下两点特点：一是材料主题本身大都为引发社会强烈关注或带来重大影响的微观社会热点，比如：交通安全中的超限超载，服务业发展中的大旅游产业，城市化进程中的资源性城市转型发展;二是申发论述的主题较为宏观，与ABC的分类直接相关，分别是谈执法、谈算账、谈发展;三是材料主题要能够体现作文主题，一般来看是作文主题中的典型事例，比如A类材料就是讲的执法中交通执法工作的问题。因此，我们就需要关注在某一领域较为突出的微观问题，还需要注意这一微观问题还要具备宏观的意义和价值。
劳教制度本身，在司法界一直争议不断，一直以来被法律工作者所关注，因此，与A类的考察重点有直接关系，具有职位性质匹配性;而其诱发的典型的热点新闻就更是数不胜数，并且大都引发社会关注，也具有考察热度;同时，三中全会又对其进行了改革，人民日报、法制日报等又对其进行了评论，在理论性上也具备了考察的基本要求。
综上所述，劳教制度本身的发展、典型的案例、废除的意义、今后的做法值得大家高度重视。特别是后劳教时代，对于违法但并不犯罪的公民应如何处理，不仅是学界探讨的重点，也值得A类考生重视和思考。
劳教制度最有可能涉及的就是谈“制度”——制度的变革根本是适应社会的进步和人民群众的需要。
劳教制度一直都在寻求自身的合理性，以不断适应社会发展对制度的需求：在功能目的上，从当初的“政治控制”到后来的“治安控制”，再到近年来用于维稳需要，其在实现违法和轻罪行为的矫正上发挥了一定作用，也有利于维护特定时期的治安秩序。可以说，在50多年的时间跨度内，从诞生、运行及至最后的废止，归根结底源自社会的进步和人民群众的需要。
